MASTERS Y CURSOS DE FORMACIÓN

MASTER ENTRENAMIENTO: Recuperar la esencia

21/07/2012


Ricard Casas, Paco García y José Luis Abós, junto a Miguel Martín y los entrenadores del Master aquellos del CES que quisieron apuntarse a un debate que se prolongó hasta altas horas de la madrugada.


MIGUEL PANADÉS

Ricard Casas recuerda esa época en la que los entrenadores “éramos peores y nos apoyábamos más en el criterio de los jugadores…”. Dicho por cualquier otro tal comentario quedaría en enunciado pero si el que firma esa sorprendente declaración es Ricard Casas, la argumentación requiere de tanta o más atención. Porque de pronto empezaron a coincidir los contertulianos en el hecho de ese intervencionismo excesivo de los entrenadores que “tanto sabemos” por la cantidad de información que adquirimos respecto al pasado empieza a limitar la creatividad de ese jugador que antaño, de motu propio, formado desde el ensayo-error nos salvaba de situaciones apuradas.

Por lo tanto el camino hacia el cual, según opiniones generalizadas en el debate de Entrenamiento, deberíamos dirigirnos los entrenadores sería el de seguir potenciando nuestros conocimientos, faltaría más, y a la vez volver a situarnos justo por debajo del de los jugadores para fueran ellos los que recuperaran el protagonismo del juego. Y claro, como siempre, cualquier debate sobre baloncesto acaba derivando siempre en formación y es ahí donde interesaría, para seguir ese plan de potenciación del jugador, insistir en formar nuevos talentos dotados de esa capacidad de crear, de solucionar, de marcar el paso del equipo siempre desde la ética de trabajo, desde el respeto, desde el compromiso colectivo.
La sensación que transmiten Paco García, Ricard Casas o José Luís Abós, y que comparten otros muchos entrenadores que se han ido beneficiando en los últimos de los mejores avances tecnológicos, es de aprovecharlos, por supuesto, pero recuperando la esencia, la intuición, el mundo de las sensaciones. “Puedes ver diez DVDs de un jugador pero hasta que no hablas con él, hasta que lo escuchas, hasta que lo ves relacionarse con sus compañeros, hasta que no lo ves sonreír o llorar, no lo conoces…” se afirmaba durante el debate. “Puedes programar los entrenamientos de la semana pero has de saber interpretar las sensaciones de tu equipo una vez llegas al entrenamiento y decidir sí esa planificación sirve o no….”

Sensaciones, afectos, respetos… se hablaba de Entrenamiento por supuesto pero continuamente surgían palabras más relacionadas con los valores que siempre fueron impulsores de la ilusión, de la dinamización del juego en un viaje en paralelo con la evolución de la sociedad, con la modernidad, con la realidad de la nuevas generaciones.

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