CURSOS DE FORMACION

RECUERDOS DEL CURSO SUPERIOR
Ángel Palmi expone la esencia del Método FEB

30/07/2010


Los alumnos de Curso Superior 2010 recibieron la visita de Ángel Palmi y en apenas hora y media descubrieron, en voz del propio Director Deportivo de la Federación Española de Baloncesto, los aspectos más destacados, la esencia del Método FEB.


Miguel Panadés

El Curso Superior toma la recta final y, coincidiendo con el inicio del Bloque de Dirección, un profesor de lujo en la figura del Director Deportivo de la FEB, 16 años ocupando un cargo, quien quiso reunirse con los alumnos no para dar ninguna clase “válida para el examen” como bien matizó Palmi sino para, fiel a su estilo de comunicación, compartir ideas, debatir, exponer y escuchar. El baloncesto español ha tenido pocas personas como Ángel Palmi capaces de aportar una visión global, de aportar conocimientos de todos los sectores influyentes en nuestro deporte. Es lo que va con el cargo de Director Deportivo y que él, en su responsabilidad de un organismo como es la federación, lleva a cabo sin olvidarse jamás de ninguno de los apartados del baloncesto, sean más o menos mediáticos. Porque Palmi llegó al Curso 2010 procedente de diferentes países donde nuestras selecciones de formación se han jugado las medallas. Llegó colgado al teléfono hablando con seleccionadores de otras que están en acción y cuando una llamada internacional finalizaba otra procedente de un club de EBA o de Adecco Plata interesado en el desenlace de la confección de competiciones. Porque en la cabeza de este Director Deportivo se instala todo el baloncesto sean árbitros, jugadores consagrados y promesas, entrenadores titulados – 70 bajo su dirección - o, como es el caso, aspirantes. Clubes, competiciones, selecciones… y con su calma habitual – la procesión irá por dentro - va resolviendo uno por uno todos los temas y va delegando en un extenso equipo de colaboradores elegidos tanto por la capacidad para desarrollar brillantemente su tarea como por la ilusión por la esencia del baloncesto.

Porque el método FEB tiene mucho de estrategia pero mucho más de compromiso. Porque, como él mismo bromeó en la charla ante los alumnos, muchas cosas que parecen planificadas surgen de manera inmediata fruto de la experiencia, de la ilusión, del contante autoanálisis. Porque como recordó, tras cada verano, una profunda reflexión sobre los aspectos mejorables, sobre los aspectos adecuados y su refuerzo. Invitó Palmi a los alumnos del Curso Superior a ser proactivos, a transmitir sus conocimientos, a exponerlos, a hacerse conocer sabiendo que la excesiva discreción o timidez muchas veces lleva a un injusto anonimato. Detección de jugadores sí, pero de entrenadores también y de preparadores físicos y de fisios y de delegados y psicólogos y expertos en nuevas tecnologías. Porque el abanico del baloncesto es amplio y no todo acaba en ejercer ejercer de entrenador y sí en saber lo que es ser entrenador y sobretodo sentir lo que es sumar para el baloncesto.

La intervención de Ángel Palmi no será asignatura de examen pero sí tendrá una importancia capital en aquellos alumnos que hayan captado la esencia de la misma. Porque el propio protagonista de la mañana se encargó de recordar los diferentes pasos que dio desde que empezó en el baloncesto, transmitió esa ilusión fundamental para seguir haciendo camino y no diferenció en ningún momento baloncesto de diferentes estatus. El Método FEB es proporcionalmente adaptable a todas las realidades porque de lo que necesita, fundamentalmente, es de gente de baloncesto, de gente preparada y de gente que tenga ilusión. Y esos perfiles, aunque sean anónimos, en nuestro baloncesto existen, claro que existen.






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